Hace ya algo más de tres años que comenzó
nuestro viaje. Un viaje que no deseábamos emprender, como no lo desea ninguna
familia que se topa de bruces con la discapacidad. Cuatro años de una
incertidumbre que, ahora sabemos, no desaparecerá del todo porque el camino se
va recorriendo paso a paso sin saber exáctamente cómo se desarrollará el resto
del viaje. Me prometí escribir nuestra historia, la historia de Jose, pero eso
será dentro de muchos años, cuando conozcamos no sólo el principio de la
historia, sino cómo evolucionamos cada uno de los personajes que participamos
en ella, como renacimos y nos reinventamos, porque eso es lo que intentamos
hacer, reescribir nuestra historia a medida que la vivimos.
Mientras tanto,
mientras me decido a escribir nuestra historia, intentaré en este blog
compartir lo aprendido en este viaje sobre "La comunicación", en
especial sobre el habla signada, que es la herramienta que su terapeuta nos "enseñado" a utilizar con Jose.
Los profesionales aseguran que una correcta
intervención en los primeros años de un niño al que se diagnostica un TEA
(Trastorno de espectro autista) mejora su pronóstico y su posterior autonomía
en la vida adulta. En el caso de niños que no presentan lenguaje oral entorno a
los dos años o éste se encuentra escasamente desarrollado cuando el niño ha
cumplido los tres años, resulta imprescindible facilitarles sistemas de
comunicación alternativa/aumentativa. Sin embargo, la comunicación
bimodal y el habla signada como sistema de comunicación alternativa/aumentativa es una asignatura
pendiente dentro de la intervención. Entre algunas de las causas podemos
encontrar el desconocimiento de dicha metodología por parte de algunos
profesionales, las creencias erróneas que profesionales y padres mantienen
respecto a este sistema de comunicación y por último, el hecho de que en
ocasiones los padres viven la instauración de la comunicación bimodal o el habla signada (dependiendo del caso) en el
ambiente familiar como una tarea demasiado complicada.
En ningún caso pretende ser una guía profesional, de hecho en la BIBLIOTECA se encuentran los textos originales, pero sí trataré de dar consejos y trucos para el aprendizaje de los signos, así como juegos para instaurar poco a poco el habla signada en el ambiente familiar.
En ningún caso pretende ser una guía profesional, de hecho en la BIBLIOTECA se encuentran los textos originales, pero sí trataré de dar consejos y trucos para el aprendizaje de los signos, así como juegos para instaurar poco a poco el habla signada en el ambiente familiar.
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